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(发布时间:2020-01-30 点击数:2885)

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在昨天的开幕式上,天津市福利院的孩子们带来了舞蹈《机器猫》、独唱《小白船》,河西区启智学校的同学表演了舞蹈《北京呼唤你》,宝坻博爱学校的同学表演了舞蹈《乒乒乓乓》。最后,天津市聋哑学校的学员在老师的指导下,献上了舞蹈《戏莲娃娃》,赢得了热烈的掌声。作为华夏未来文化艺术基金会今年为全市少年儿童办的八件实事之一,本届残疾儿童艺术节还将举办“第二届全国残疾儿童艺术作品展暨第六届天津市残疾儿童艺术作品展”、天津市学校文艺展演特教专场、系列助残日等丰富多彩的活动。同时,还将评选出优秀节目和优秀艺术作品,并进行颁奖。

  本报南京2月24日讯(记者 赵建春)江苏省人大、省政府今天联合召开新闻发布会宣布,于今年1月10日由省十届人大常委会二十次会议审议通过的《江苏省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》,将于3月1日起正式施行。  据了解,该《实施办法》是江苏省第一部语言文字方面的地方法规,对推广普通话和规范使用汉字作出了明确、具体的规定。法规同时明确了全省各级政府在语言文字工作中的领导责任,规定“县级以上人民政府应当将语言文字工作部门开展工作所需经费列入财政预算,并为语言文字工作开展提供必要的条件”。同时,要求“充分动员社会力量共同参与监督管理”等。  《中国教育报》2006年2月25日第2版

据了解,这批藏族中小学生在9月13日正式开学上课,要用的课本缺口很大,天津耀华滨海学校需要在短时间内为这批藏族学生解决课本短缺的难题。天津出版传媒集团有关领导得知这一情况后,立即指示天津新华发行有限公司全力以赴,解决教材问题。天津市新华发行有限公司总经理刘炳文决定紧急启动课本供应工作预案。公司有关部门马上与校方联系,按照学校提供的学生班级分设情况和人数以及所设学科需求,确定了这批藏族中小学生对课本需求的品种、数量。一方面在全市新华书店系统广泛收集、调集;另一方面组织人力与人民教育出版社沟通联系,双管齐下,数小时内就将三年级部分英语教材,六年级、七年级全部教材送达学校。三年级其余英语教材如数从北京运来,于9月10日上午送到了学校,确保了这批藏族中小学生在开学时拿到课本,顺利开始在天津的学习生活。

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第一,社会各界反映热烈,积极建言献策。在《规划纲要》文本公开征求意见的第二天,也就是3月1日,教育部门户网站就收到建议3000多条。有的网友围绕《规划纲要》文本提出各种建议,有的还发来帖子提供一些佐证数据材料,还有的网友凌晨4点钟就中小学减负问题发来帖子。他们非常辛苦,非常积极。

本报讯(记者王坤宁)4月16日,新闻出版总署2009年向全国青少年推荐百种优秀图书出版座谈会暨新闻发布会在京举行,75家出版单位的100种图书入选新闻出版总署第六次向全国青少年推荐百种优秀图书。新闻出版总署署长柳斌杰出席座谈会并讲话。柳斌杰强调,推动青少年阅读是一项长期任务,要建立长效机制,使青少年阅读活动成为全民阅读活动的重要组成部分。

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截至目前,浙江省专业合作社已达1.9万家,成员82.5万个,其负责人文化程度为高中及以下的占76.5,71.3的农民专业合作社有引入大学生来提升生产经营水平的需求。为此,浙江省政府出台了《关于鼓励和支持大学毕业生从事现代农业的若干意见》。

彭执中介绍,该校每年提供20个名额的全免奖学金对入读本科课程的内地新生进行奖励,获得该项奖学金的学生将可获免全年学费及住宿费用,第一年获奖学金的新生如每学年其平均绩点(GPA)达3.0或以上,可于第二、三、四学年继续获得奖学金,每名学生四学年共计澳门币147200元。该校另设澳门基金奖学金奖励内地本科新生,每年名额5个,每名学生四学年共计澳门币120000元。本科新生获奖学金的比例大约为10。研究生方面,约50的研究生可获奖学金。研究生奖学金除获免学费外,每月可享有澳门币7500至9500元的资助。

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到了1986年,青浦县初中毕业生在全市统考中的成绩大大超过当年上海全市的平均值,各学科教学质量明显上升,学生素质也有相应提高。上海市教育局决定向全市推广青浦数学教改经验,并在全市大会上正式将实验小组命名为“顾泠沅数学教改实验小组”。同年,美国教育心理学家布卢姆来华讲学,当了解到青浦教改情况后说:“你们做了相当于我几十年所做的工作。”

当今世界国际化、信息化、知识化等特征日益明显,网络的发展进一步将每个社会成员连为一体。在这样的信息时代背景下,人们为了生存,就需要适应国际社会的这些变化,主动接受新知识的挑战,养成自主学习的习惯。当前,还有不少学习者缺乏自主学习的能力,只啃课本,对教师的依赖性很大,被动应付教师的教学要求,而不会在教学大纲和教学内容以外主动追求知识、培养能力、进行科学研究,发展对各门学科的兴趣,这种情况令人担忧。由于学习者在学习动机、学习需要、学习能力等方面的差异,那种统一目标、统一进度、统一内容、统一方法的班级教学模式是难以满足学习者个别化需求的。我们亟需转变观念,加强学习者自主学习能力的培养。自主学习过程既是学习者主动建构知识体系的过程,也是由学会知识到学会学习的转变过程。

为贯彻落实胡锦涛总书记重要指示精神,中宣部、教育部开展了大规模的调研活动。《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》和《思想道德修养与法律基础》等高校思想政治理论课新教材编写工作全面完成。

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大力推进高校毕业生自主创业。高等学校要全面加强创业教育,出台鼓励大学生自主创业的新政策,推动各地设立“大学生创业资金”,力争为大学生创业出台税费减免等优惠措施,并在工商注册、办理纳税手续、申请小额担保贷款等方面简化程序,提供方便。

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